Jump to content

Вадим Некрасов

User
  • Posts

    49
  • Joined

  • Last visited

Everything posted by Вадим Некрасов

  1. А есть какие-нибудь другие способы сделать что-то подобное?
  2. https://ru.wikipedia.org/wiki/GUID Разве он сможет угадать порядок символов в такой записи {A5CC7B7B-D5EA-456D-BCD0-76392222471D}?
  3. Заносить вместе с данными нового зарегистрированного пользователя гуид, созданный com_create_guid(); в бд и в куки браузера(и логин и пароль тоже). И, когда пользователь заходит в личный кабинет, делать выборку из бд по гуиду из куки и заполнять поля данными из бд(как сделано на этом сайте) .
  4. <form enctype="multipart/form-data" method="POST"> <input type="file" name="file"> <input type="submit"> </form> <?php move_uploaded_file($_FILES['file']['tmp_name'], "image123456.gif"); //image123456.gif" это имя фото, который будет храниться в корне сайта echo "<a href=http://домен/имя картинки'><img src='http://домен/имя картинки'></a>";?>Так?
  5. Нужно чтобы выводились все картинки из каталога?
  6. Ну эти две кнопки ни к чему. Делается все так(если хостинг поддерживает php): <form enctype="multipart/form-data" method="POST"> <input type="file" name="file"> <input type="submit"> </form> <?php move_uploaded_file($_FILES['file']['tmp_name'], "image123456.gif"); //image123456.gif" это имя фото, который будет храниться в корне сайта echo "<img src='image123456.gif' width=300; height=300>";?>
  7. Ну это и ежу понятно. Я просто сказал, что отказался от математики не 1 классе
  8. Ах, ну да, я же забыл с кем я разговариваю! С самим Министром Образования! И вам лучше знать, что должно быть в учебнике, а чего не должно. А может просто не добавить темы в этом классе, а добавить в другом? В 10-11 классах, например. И кто вам сказал, что я отказывался от математики с 1 класса? Забил я на нее с 5-6 класса. Не вызывала интереса. Прямолинейные уравнения, примеры. Ну а до 5 класса все было хорошо.
  9. Физику невозможно понимать без знания математики, говорю это как физик по диплому. Спорю, что вы даже второй закон Ньютона не понимаете, не говоря уже о настоящей физике, далеко за пределами детской школы. Второй закон Ньютона? Я про школьную программу говорю
  10. Такого не будет, я уверен А вообще, логическое мышление развивается не только от математики.
  11. @nerv, Почему-то я понимаю и знаю физику без большого знания математики
  12. Ребята, ну вы даете, честно говоря даже мысль возникла, а вы правильно выбрали себе направление? Математика-это образ мышления, когда у вас хорошо с математикой, то очень высока вероятность, что у вас сложился(складывается) аналитический, логический склад ума. Вы, конечно, можете сложить 312+598 в столбик, но другой применит сочетательное или распределительное свойство и справится быстрее и точнее и именно у него все шансы стать хорошим программистом, он думает быстрее и с меньшей вероятностью ошибки. Если вы хотите ограничиться версткой, то да, шаблоны и готовые макеты вам в руки, подставляй и властвуй. Хотя, к сожалению,часто неправильное отношение к предмету складывается из-за учителя(не нравится учитель -не нравится предмет). Не согласен, чтобы вы поняли приведу пример из своей жизни. В 8 классе, у нас был экзамен по физике, с билетами, задачами, вопросами и со всем, что должно быть на экзамене. Да, я не знаю математику, но это не мешает мне просто отлично понимать физику и решать задачи, с калькулятором естественно, но суть не в калькуляторе. Вернемся к экзамену, сделал я его на пять! А что отличники в математике? А ничего! Сделали они его на ДВА(не все, конечно)! И где же те знания математике и логическо-аналитический склад ума, который так нужен в физике(который есть у человека который знает математику)? Так значит, что иметь хороший склад ума можно и без знаний в математике. И почему же на два? А потому, что кто-то готовился, а "отличники" в математике(не все у них было так хорошо как в математике, собственно как и у меня) гоняли балду. Обидно было, когда учительница мне не поверила.Вот ее слова:"Невозможно понимать физику не зная математики".Ее слова очень похожи на ваши. Так что же мешает человеку просто много заниматься программированием и быть хорошим программистом без больших знаний в математике? И не допускать ошибок для поиска которых якобы нужна математика Нельзя сказать, что у человека знающего математику логика лучше, чем у незнающего математику. К чему я веду? К тому, что можно понимать физику можно и не зная математики. А теперь представьте, что физика это программирование, а математика это математика. И что же получается? Получается, что знания программиста в математике не буду говорить о том, что тот программист, который ее не знает будет хуже программиста знающего математику.И к чему писать начинающим программистам(и без этого сомневающимся), что они не добьются успеха только потому, что они не знают математики?
  13. Я пока представления даже не имею о ооп, но это пока
  14. Как сказал Veseloff : "расширение mysql безнадёжно устарело". Сначала я не обратил на это внимание, но зайдя в мануал понял, что оно реально устарело. Тут я решил изучить PDO в мануале, но там функции расположены не последовательно и разобраться новичку тяжело. И поэтому мне нужны уроки, где о функция все будет рассказано последовательно.
  15. "тем быстрее и лучше он будет работать" шутка
  16. Больше пишите скриптов, потом разом придет понимание. Я так на ассемблере тупил долго, тоже математику не люблю. Или пропускайте поймете тоже со временем, тоже ноль в математике и не люблю ее
  17. @Sergik+, не думаю что надо хорошо знать математику, чтобы что-то придумать
×
×
  • Create New...

Important Information

We have placed cookies on your device to help make this website better. You can adjust your cookie settings, otherwise we'll assume you're okay to continue. See more about our Guidelines and Privacy Policy